桃園縣內壢國民小學 一OO學年度第二學期 五年級 資訊學習領域教學計劃(自編版) 設計者:邱明義老師
週次 |
活動主題 單元名稱 |
節數 |
教學目標 |
分段能力指標 |
教學資源 |
配合 議題 |
評量 方式 |
1 |
學校及教育局網路資源介紹 |
1 |
學生作品版使用介紹 認識自由軟體 |
1-2-1 |
資訊教學網站桃園縣教育局網站 |
資訊、兩性 |
隨堂觀察 |
2 |
1 |
Openoffice.org的成員 |
1-2-1 |
資訊教學網站 |
資訊、社會正義 |
隨堂觀察 | |
3 |
1 |
使用融合、減去、剪下的功能 |
3-2-1 |
資訊教學網站 |
資訊 |
操作評量 | |
4 |
合併的技巧 |
1 |
使用融合、減去、剪下的功能 |
3-2-1 |
資訊教學網站 |
資訊 |
操作評量 |
5 |
合併的技巧 |
1 |
使用融合、減去、剪下的功能 |
3-2-1 |
資訊教學網站 |
資訊 |
操作評量 |
6 |
1 |
使用融合、減去、剪下的功能 |
3-2-1 |
資訊教學網站 |
資訊 |
操作評量 | |
7 |
邊框設計 |
1 |
使用融合、減去、剪下的功能 |
3-2-1 |
資訊教學網站 |
資訊 |
操作評量 |
8 |
1 |
文字的輸入方式 |
2-2-3 |
資訊教學網站 |
資訊 |
操作評量 | |
9 |
1 |
立體造型物件的使用 |
3-2-1 |
資訊教學網站 |
資訊 |
操作評量 | |
10 |
期中複習與評量 |
1 |
階段複習 |
|
|
|
第一次定期評量 |
11 |
高階技巧2 |
1 |
設計海報主題造型 |
3-2-1 |
資訊教學網站 |
資訊 |
操作評量 |
12 |
1 |
設計海報背景造型 |
3-2-1 |
資訊教學網站 |
資訊 |
操作評量 | |
13 |
1 |
匯出成JEPG,上傳作品 |
3-2-1 |
資訊教學網站 |
資訊 |
操作評量 | |
14 |
Draw(繪圖) |
1 |
精準的定位 |
3-2-1 |
資訊教學網站 |
資訊 |
欣賞評量 |
15 |
Draw(繪圖) |
1 |
運用繪圖工具列 |
3-2-1 |
資訊教學網站 |
資訊、美感 |
欣賞評量 |
16 |
Draw(繪圖) |
1 |
圓形資料精準的合併與減下 |
3-2-1 |
資訊教學網站 |
資訊、美感 |
欣賞評量 |
17 | Draw(繪圖) 太極圖製作 |
1 |
精準才切問題的克服 |
3-2-1 |
資訊教學網站 |
資訊 |
欣賞評量 |
18 |
作品整理 |
1 |
到學生作品版找回自己的作品放到部落格 |
3-2-1 |
資訊教學網站 |
資訊 |
欣賞評量 |
19 |
英文單字發音 |
1 |
|
2-2-1
| 教材 |
資訊、生涯 |
觀察評量 |
20 |
期末複習與評量 |
1 |
配合定期評量複習 |
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|
第二次定期評量 |
21 |
結業式 |
1 |
總複習 |
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本學期課程2-18週為自由軟體課程