桃園縣內壢國民小學 九十五學年度第二學期 五年級 資訊學習領域教學計劃(自編版)
設計者:范素琴老師
週次 |
日期 |
活動主題 單元名稱 |
節數 |
教學目標 |
分段能力指標 |
教學資源 |
配合 議題 |
評量 方式 |
備註 |
1 |
2/12-15 |
1 |
1.認識Calc的操作環境 2.儲存格的樣式 3.基本名詞複習 |
1-2-3 2-4-2
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電腦教學網站 |
資訊教育 |
觀察 |
2/12正式上課 |
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2 |
2/18-22 |
我的月曆 |
1 |
1.準備工作 2..基本名詞複習 |
2-4-2 |
電腦教學網站 |
資訊教育 |
門檻 |
|
3 |
2/25-2/29 |
我的月曆 |
1 |
1.欄與列的調整 2.加入圖片 |
2-4-2 4-2-1 |
電腦教學網站 |
資訊教育 生命教育 |
門檻 |
|
4 |
3/3-3/7 |
我的月曆 |
1 |
月曆的完成 |
1-2-3 |
電腦教學網站 |
資訊教育 |
分組 |
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5 |
3/10-3/14 |
1 |
1.了解電腦組成元件 2.從網路上查詢電腦組件的價格 |
3-2-1 |
電腦教學網站 |
資訊教育 |
個人 |
|
|
6 |
3/17-3/21 |
電腦估價單 |
1 |
3.利用Calc的Sum功能調整一份合適的電腦估價單 |
3-2-1 |
電腦教學網站 |
資訊教育 |
個人 |
|
7 |
3/24-3/28 |
電腦估價單 |
|
完成電腦估價單 |
3-2-1 |
電腦教學網站 |
資訊教育 |
個人 |
|
8 |
3/31-4/4 |
1 |
1.了解最大公因數最小公倍數 2.公式的運用(GCD、LCM) |
3-3-1 |
電腦教學網站 |
資訊教育 |
分組 |
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|
9 |
4/7-4/11 |
(第一次定期考查) |
1 |
|
|
電腦教學網站 |
資訊教育 |
|
第一次定期評量4/10、11 |
10 |
4/14-4/18 |
1 |
善用快速複製 |
3-3-1 |
電腦教學網站 |
資訊教育 |
分組 |
|
|
11 |
4/21-4/25 |
成績處理 |
1 |
會使用Calc的基本公式 |
3-3-1 |
電腦教學網站 |
資訊教育 |
|
4.26親職教育 |
12 |
4/28-5/2 |
成績處理 |
1 |
1.了解平均總分 2.了解排序 |
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電腦教學網站 |
資訊教育 |
分組 |
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13 |
5/5-5/9 |
成績處理 |
1 |
2.使用IF公式 |
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14 |
5/12-5/16 |
成績處理 |
1 |
3.自訂樣式與條件顯示 |
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|
體育表演會 |
15 |
5/19-5/23 |
成績處理 |
1 |
4.百分比與統計圖 了解統計圖的意義 |
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16 |
5/26-5/30 |
1 |
1.認識電腦病毒的種類與傳濫途徑 2.避免電腦感染病毒 |
5-3-2 |
電腦教學網站 |
資訊教育 |
學習單 |
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17 |
6/2-6/6 |
1 |
下載中央氣象局的資料 |
5-3-3 5-3-4
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電腦教學網站 |
資訊教育 環境教育 |
口頭發表 |
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18 |
6/9-6/13 |
統計圖表 |
1 |
將下載的資料作成統計圖 把網路上的資料轉成統計圖表 |
5-4-2 5-4-3 |
電腦教學網站 |
資訊教育 環境教育 |
發表 學習態度 |
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19 |
6/16-6/20 |
第二次定考查 |
1 |
第二次定期評量6/21(二)6/22(三) |
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畢業典禮6/17 |
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19 |
6/23-6/27 |
總複習 |
1 |
作品欣賞 |
3-2-2 |
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第二次定期評量6/21、22 |