桃園縣內壢國民小學 九十七學年度第一學期 五年級 資訊學習領域教學計劃(自編版)
設計者:范素琴老師
週次 |
日期 |
活動主題 單元名稱 |
節數 |
教學目標 |
分段能力指標 |
教學資源 |
配合 議題 |
評量 方式 |
備註 |
1 |
09.01 09.05 |
1 |
認識自由軟體 |
1-2-1 |
資訊教學網站 |
資訊、社會正義 |
隨堂觀察 |
9/1正式上課 |
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2 |
09.08 09.12 |
1 |
學務系統學習平台介紹 |
1-2-1 |
資訊教學網站桃園縣教育局網站 |
資訊、兩性 |
隨堂觀察 |
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3 |
09.15 09.19 |
1 |
使用融合、減去、剪下的功能 |
3-2-1 |
資訊教學網站 |
資訊 |
操作評量 |
||
4 |
09.22 09.26 |
合併的技巧 |
1 |
使用融合、減去、剪下的功能 |
3-2-1 |
資訊教學網站 |
資訊 |
操作評量 |
|
5 |
09.29 10.03 |
合併的技巧 |
1 |
使用融合、減去、剪下的功能 |
3-2-1 |
資訊教學網站 |
資訊 |
操作評量 |
|
6 |
10.06 10.10 |
1 |
使用融合、減去、剪下的功能 |
3-2-1 |
資訊教學網站 |
資訊 |
操作評量 |
||
7 |
10.13 10.17 |
邊框設計 |
1 |
使用融合、減去、剪下的功能 |
3-2-1 |
資訊教學網站 |
資訊 |
操作評量 |
|
8 |
10.20 10.24 |
1 |
文字的輸入方式 |
2-2-3 |
資訊教學網站 |
資訊 |
操作評量 |
||
9 |
10.27 10.31 |
1 |
立體造型物件的使用 |
3-2-1 |
資訊教學網站 |
資訊 |
操作評量 |
||
10 |
11.03 11.07 |
期中複習與評量 |
1 |
階段複習 |
|
|
|
|
第一次定期評量11/4、5 |
11 |
11.10 11.14 |
高階技巧2 |
1 |
設計海報主題造型設計海報背景造型 |
3-2-1 |
資訊教學網站 |
資訊 |
操作評量 |
運動會 |
12 |
11.17 11.21 |
1 |
設計海報主題文字'、主題造型、背景等合併 |
3-2-1 |
資訊教學網站 |
資訊 |
操作評量 |
||
13 |
11.24 11.28 |
海報創作 作品欣賞 |
1 |
匯出成JEPG,上傳作品 |
3-2-1 |
資訊教學網站 |
資訊 |
操作評量 |
|
14 |
12.01 12.05 |
Draw(繪圖) |
1 |
運用自由圖庫 |
3-2-1 |
資訊教學網站 |
資訊 |
欣賞評量 |
|
15 |
12.08 12.12 |
Draw(繪圖) |
1 |
運用繪圖工具列 |
3-2-1 |
資訊教學網站 |
資訊、美感 |
欣賞評量 |
|
16 |
12.15 12.19 |
Draw(繪圖) |
1 |
讀檔 |
3-2-1 |
資訊教學網站 |
資訊、美感 |
欣賞評量 |
|
17 |
12.22 12.26 |
賀卡 |
1 |
賀卡邊框製作 |
3-2-1 |
資訊教學網站 |
資訊 |
欣賞評量 |
|
18 |
12.29 01.02 |
賀卡 |
1 |
檔案的儲存與讀取 |
3-2-1 |
資訊教學網站 |
資訊 |
欣賞評量 |
|
19 |
01.05 01.09 |
賀卡傳遞 |
1 |
檔案的儲存與讀取 |
3-2-1 |
資訊教學網站 |
資訊、生涯 |
欣賞評量 |
|
20 |
01.12 01.16 |
期末複習與評量 |
1 |
配合定期評量複習 |
|
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|
第二次定期評量1/13、14 |
21 |
01.17 01.20 |
結業式 |
1 |
總複習 |
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寒假開始-98年1/21(三)起至98年2/10(二)。 97學年度第二學期開學日為98年2/11(三),當天辦理註冊並正式上課。 |