四年級上學期資訊教學計劃
桃園縣內壢國民小學 103學年度第一學期 四 年級 資訊 學習領域教學計劃
設計者:吳祖賢老師
週次 |
日期 |
活動主題 單元名稱 |
節數 |
教學目標 |
分段能力指標 |
教學資源 |
配合 議題 |
評量 方式 |
備註 |
一 |
09.01 09.05 |
1 |
1.認識OpenOffice Writer 2.瞭解OpenOffice Writer操作介面 3.學會輸入文字及儲存檔案 |
1-2-1 2-2-2 3-2-1 |
1. 網頁教學 2. 廣播教學 |
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隨堂觀察 口頭問答 操作評量 |
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二 |
09.08 09.12 |
1 |
1.學會基本的中英文 |
2-2-2 |
1. 網頁教學 2. 廣播教學 |
|
隨堂觀察 口頭問答 操作評量 |
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三 |
09.15 09.19 |
1 |
1.學會基本的中英文 |
2-2-2 |
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|
隨堂觀察 口頭問答 操作評量 |
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四 |
09.22 09.26 |
1 |
1.學會基本的中英文 |
2-2-2 |
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隨堂觀察 口頭問答 操作評量 |
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五 |
09.29 10.03 |
1 |
1.瞭解一般工具列的常用功能 2.學會文字的各種變化 |
2-2-2 2-2-3 |
1. 網頁教學 2. 廣播教學 |
|
隨堂觀察 口頭問答 操作評量 |
|
|
六 |
10.06 10.10 |
1 |
1.瞭解一般工具列的常用功能 2.學會文字的各種變化 |
2-2-2 2-2-3 |
1. 網頁教學 2. 廣播教學 |
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隨堂觀察 口頭問答 操作評量 |
|
|
七 |
10.13 10.17 |
1 |
1.學會行距調整 2.學會加上背景色彩 |
2-2-2 3-2-1 |
1. 網頁教學 2. 廣播教學 |
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隨堂觀察 口頭問答 操作評量 |
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|
八 |
10.20 10.24 |
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1.學會行距調整 2.學會加上背景色彩 |
2-2-2 3-2-1 |
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隨堂觀察 口頭問答 操作評量 |
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九 |
10.27 10.31 |
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1.瞭解製作一份文件的流程 2.學會頁面設定 3.學會上網搜集資料 4.學會將資料複製至writer處理 |
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隨堂觀察 口頭問答 操作評量 |
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|
十 |
11.03 11.07 |
第一次 |
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十一 |
11.10 11.14 |
1 |
撰寫心得部分 |
3-2-1 |
1. 網頁教學 2. 廣播教學 |
|
隨堂觀察 口頭問答 操作評量 |
|
|
十二 |
11.17 11.21 |
1 |
撰寫心得部分 |
3-2-1 |
1. 網頁教學 2. 廣播教學 |
|
隨堂觀察 口頭問答 操作評量 |
|
|
十三 |
11.24 11.28 |
|
輸入心得部分 |
3-2-1 |
1. 網頁教學 2. 廣播教學 |
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隨堂觀察 口頭問答 操作評量 |
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十四 |
12.01 12.05 |
|
輸入心得部分 |
3-2-1 |
1. 網頁教學 2. 廣播教學 |
|
隨堂觀察 口頭問答 操作評量 |
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十五 |
12.08 12.12 |
|
1.瞭解段落的編排方式 2.學會文字的各種變化 |
3-2-1 3-4-1 |
1. 網頁教學 2. 廣播教學 |
|
隨堂觀察 口頭問答 操作評量 |
|
|
十六 |
12.15 12.19 |
|
1.瞭解段落的編排方式 2.學會文字的各種變化 |
3-2-1 3-4-1 |
1. 網頁教學 2. 廣播教學 |
|
隨堂觀察 口頭問答 操作評量 |
|
|
十七 |
12.22 12.26 |
|
1.加入藝廊功能中的 2.學會加入圖片 3.學會圖片的調整 4.加入浮水印圖片: |
4-3-3 4-3-2 4-3-3 4-3-4 |
1. 網頁教學 2. 廣播教學 |
|
隨堂觀察 口頭問答 操作評量 |
|
|
十八 |
12.29 01.02 |
|
1.加入藝廊功能中的 2.學會加入圖片 3.學會圖片的調整 4.加入浮水印圖片: |
4-3-3 4-3-2 4-3-3 4-3-4 |
1. 網頁教學 2. 廣播教學 |
|
隨堂觀察 口頭問答 操作評量 |
|
|
十九 |
01.05 01.09 |
|
1.認識表格的繪製操作技巧 2.學會表格內的文字輸入 |
2-2-2 3-2-1 |
1. 網頁教學 2. 廣播教學 |
|
隨堂觀察 口頭問答 操作評量 |
|
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二十 |
01.12 01.16 |
第二次 定期評量 |
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二 十 一 |
01.19 01.23 |
作品欣賞 |
|
作品欣賞 |
3-2-2 |
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二 十 二 |
01.26 01.27 |
|
1.認識表格的繪製操作技巧 2.學會表格內的文字輸入 |
2-2-2 3-2-1 |
1. 網頁教學 2. 廣播教學 |
|
隨堂觀察 口頭問答 操作評量 |
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