家長同意書
綠精靈教學設計
綠精靈學習單
內壢文化博物館
| 綠精靈學習單 藉由艾莉颱風造成家鄉桃園縣的停水，我們當個守護綠色大地的綠精靈，從尋找–>研究–>報告綠精靈三部曲，希望認識家鄉的水資源，了解家鄉的地理和環境經營，同時創造處處有生機的綠色大地，讓青山綠水鄉土美的希望，永遠代代傳承。 |
小朋友!請你尋找家鄉的水資源，並完成下面的問題： 1. 請問家鄉的水資源有哪些？ 2. 請問家鄉的水資源如何利用？ 3. 請問水的故鄉是哪裡？ 4. 請問艾莉颱風為什麼會造成桃園縣停水？
5. 請問停水的時候，你最想做什麼？ ＊班級： 座號： 姓名：
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班級： 座號： 姓名：
研究綠精靈 1. 請問怎樣知道石門水庫最新消息？ 2. 請問石門水庫有那些效益？ 3.問自來水是如何到我們家呢？請用號碼排排看！(1)水庫集水(2)取水(3)消毒(4)配水塔(5)消毒(6)沉澱
4. 請問水資源我們可以如何運用呢? 5. 請問雨水儲存後
我們可以如何使用呢? 6. 請問艾莉颱風後，石門水庫有什麼影響? 7. 請問你參觀石門水庫後，令你印象最深刻的是 哪一站?為什麼？並且在下面空白處畫下來或貼上照片！ |
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姓名： 報告綠精靈 選擇一則家鄉環境所面臨問題，剪貼在資料區 1.
主題： 2.
描述問題 1.
調查的策略 2.
問題原因 3.
解決方法
4.
評估成效
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