105學年度六年級資訊教材

週次

活動主題

單元名稱

節數

教學目標

評量

方式

備註

一

認識 Scratch

1

電腦教室規則

認識自由軟體scratch的舞台

放置三個角色在指定位置

繪製有中文字的背景

Scratch是什麼?

位置的正確性

原教材

Scratch 程式設計教學-(小忠忠老師)

二

指定位置平滑移動

1

單一角色，指定位置平滑移動

循序程式結構

小貓咪團團轉

觀察
作業

三

水族箱

1

多重角色，隨機位置平滑移動

scratch 水族箱

觀察
作業

四

電流急急棒

1

內建舞台與匯入舞台，自繪角色，隨滑鼠游標移動。

電流急急棒

觀察
作業

五

Scratch位置與移動複習

1

水平座標、垂直座標

旋轉、移動總複習

觀察
作業

六

成語對話

1

對話使用

背景物件更換

成語對話

觀察
作業

七

課文動畫

1

能將指定的英語課文對話轉換成動畫

對話與移動

英語對話

觀察
作業

八

課文動畫

1

能將指定的國語課文轉換成動畫

廣播、縮小、等待

國語課文動畫

觀察
作業

九

課文動畫

1

能將指定的國語課文轉換成動畫

聲音的轉錄、其他的顯示技巧，例如：鬼

國語課文動畫

觀察
作業

十

用scratch轉場總複習

1

對話、移動、按鍵綜合應用

觀察
作業

十一

正多邊形

1

畫筆

正多邊形

觀察
作業

十二

漂亮的圖案

1

畫筆運用

漂亮的圖案

觀察
作業

十三

忍者分身

1

畫筆與蓋章

Scratch 忍者分身

觀察
作業

十四

計算101到200

1

變數

觀察
作業

十五

重複動作總複習

1

綜合函數、變數、畫筆

觀察
作業

十六

猴子接香蕉

1

流程設計

觀察
作業

十七

抓娃娃

1

複雜的流程設計

抓娃娃 、打飛機

觀察
作業

十八

抓娃娃

1

計時器

觀察
作業

十九

抓娃娃

1

關卡變化

觀察
作業

二十

遊戲設計複習

1

複習scratch遊戲設計解說

觀察
作業

二十一

總複習

1

課程總複習

觀察
作業